Conversatorio Comunicación para la Paz en Costa Rica

En el marco del acuerdo de cooperación que RET Internacional mantiene con la Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología (ULACIT) de Costa Rica, se realizó el pasado 11 de diciembre el conversatorio Hacia una narrativa para la cohesión social.

La presentación se desarrolló como una video-conferencia, con los estudiantes de la clase Negociación y resolución pacífica de conflictos, llevada por el profesor Oscar Gutiérrez. Durante la sesión, los jóvenes presentes recibieron información sobre diversos conflictos y situaciones de violencia existentes en la región de América Latina y el Caribe,  con especial énfasis en una reflexión en torno a las narrativas que se van construyendo en los medios de comunicación y las redes sociales.

El foco de la exposición inicial, desarrollada por el Gerente de Comunicaciones para Proyectos de RET Internacional, Markel R. Méndez H., es sensibilizar a los jóvenes y mostrarles alternativas prácticas relacionadas con la comunicación para la paz. La invitación es a entender la comunicación como un proceso interactivo complejo, con diversos flujos de información a través de múltiples caneles, en el cual es fundamental la mediación que se genera en las interacciones personales y por medio de las redes sociales, para la construcción de una narrativa alternativa que promueva la paz.

En la actualidad, todos somos tanto consumidores como productores de información, de modo que podemos generar un impacto en la forma de percibir la realidad y en los modos de dialogar, que pueden tender al conflicto o a la convivencia pacífica.

Los esfuerzos de RET Internacional en América Latina y el Caribe en promover y multiplicar un mensaje de integración, paz y cohesión social, toman forma a través de estas actividades de la campaña “Lo que nos Une”.

Además de este proceso de colaboración con ULACIT en Costa Rica, durante el año se realizaron también actividades, dirigidas a informar y sensibilizar a población juvenil, con el apoyo del Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina (CIESPAL) en Ecuador y la Universidad Santa María la Antigua (USMA) en Panamá.

El Teatro de la Integración en la USMA

Recientemente se realizó otra edición del Teatro de la Integración, esta vez en Panamá, en la Universidad Santa María la Antigua (USMA). Esta actividad, que forma parte del conjunto de acciones de la Campaña Regional LO QUE NOS UNE, contó con la participación de alrededor de 50 estudiantes de la escuela de Comunicación Social, quienes trabajaron sobre sus percepciones en torno a los demás, para la comprensión y abordaje del fenómeno de la discriminación. 

Panamá, Abril 2017.- La experiencia del Teatro de la Integración se viene desarrollando desde el 2016 y tiene como base testimonios recolectados por RET Internacional, sobre las experiencias de personas refugiadas en la región, que se han visto obligadas a dejar su país de origen protegiendo sus vidas y huyendo de la violencia.

El taller permite a las personas participantes, en este caso estudiantes de Comunicación Social, entrar en contacto con estas historias y reconocer lo que en ellos produce o evoca el contacto con la violencia presente en la Región, al evocar situaciones como las generadas por el conflicto armado en Colombia y las confrontaciones entre pandillas en los países del Triángulo Norte de Centro América. En un segundo momento la atención gira sobre experiencias de superación y desarrollo de la resiliencia, a través de vivencias narradas por sus protagonistas, en este caso participantes del trabajo que realiza RET en la Región.

Los estudiantes presentes tuvieron la oportunidad de improvisar escenas relativas a sus propias vidas, haciendo presentes tanto momentos en que enfrentaron dificultades, se vieron impactados por eventos desafortunados, así como también pasajes de aprendizaje y crecimiento personal en la superación de la adversidad. Así pudieron encontrar puntos de encuentro y recorrer un territorio común que facilita reconocer lo que nos une, dejando de lado los prejuicios que pueden producir actos de discriminación.

Las técnicas del teatro espontáneo y del psicodrama facilitan el desarrollo de una experiencia en la que la reflexión se desarrolla a través de la acción escénica, lo que produce un aprendizaje significativo en cada uno de los participantes. Una vez realizadas las escenas todos los presentes tuvieron oportunidad de compartir sus percepciones a través del diálogo en plenaria.

Esta experiencia fue posible gracias a la receptividad de la prof. Rosa Guizado, quien es directora de la escuela de Comunicación Social de la USMA, así como a las autoridades de esta casa de estudios, quienes tienen un alto compromiso con la formación de profesionales con sentido de responsabilidad social.

TIENES DERECHOS Y MERECES RESPETO

Con el lema “no importa de dónde eres, tienes derechos y mereces respeto”, los integrantes del grupo Jóvenes X de Quito, Ecuador, salieron a las calles a motivar diálogo y reflexiones en torno a la discriminación de una manera muy especial. En las próximas líneas, uno de sus integrantes comparte con nosotros su experiencia, en primera persona. 

El día sábado 25 de marzo, nosotros como grupo JÓVENES X, que apoya RET Internacional en Ecuador, salimos a las calles de Quito a conmemorar el Día Internacional para la Eliminación de Discriminación (que se celebra el 21 de marzo), por medio de la improvisación teatral en la calle.

Salimos juntos Jhoiner, Steven, Hanier, Daniel, Lupita, Vero, Kevin, Gabriel, Wilder, Emely, Natalia, José, Nicolás, Ángel, con la compañía de Lore, quien es responsable de integración sociocultural para RET. Nos fuimos al centro histórico de Quito, nuestro escenario fue la plaza de Santo Domingo.

Recreamos allí una escena de discriminación hacia personas colombianas: dos de nuestras compañeras estaban registrando personas para un concurso, para ganar una cena, pero hacían énfasis en que solamente podían participar ecuatorianos. Otros amigos del grupo intentaban reclamar, porque como extranjeros que viven en Ecuador tienen los mismos derechos. Así se generó una situación en la cual se involucraron las personas en la plaza, a través de distintas reacciones: al inicio sólo mirar y escuchar, luego otros se animaron a defender los derechos de los jóvenes colombianos que querían participar del concurso, los menos mantuvieron actitudes de discriminación.

Un poco más tarde, tomamos la Ecovía, medio de transporte que va del sur al norte de la ciudad. Allí adentro hicimos tres actuaciones: iniciamos con comentarios negativos e irrespetuososo sobre un grupo de jóvenes colombianos (cómplices de la improvisación). Les acusamos de ladrones, drogadictos y violentos, para generar reacciones de las personas presentes. Repetimos muchas veces la misma secuencia: nos subimos, hicimos la escena, registramos reacciones, nos bajamos para volver a subir y continuar así todo el proceso.

Las reacciones de las personas que compartían el bus con nosotros nos permitieron ver que en Quito hay muchas personas de otros países, entre ellos colombianos, venezolanos, mexicanos y mucho más. Para nosotros esto quiere decir que esta ciudad puede ser un espacio para el encuentro armónico de culturas, para el enriquecimiento de todos gracias a nuestras diferencias. Estas eran precisamente las ideas que expresaban otros extranjeros en el bus cuando salían en defensa del grupo de jóvenes colombianos que estaba siendo insultado, y a ellas no tardaron en sumarse muchas voces quiteñas para plantar posición en contra de la discriminación, con un fuerte llamado al respeto hacia los demás. Esto nos hizo sentir muy bien.

Todo lo vivido ese día se convirtió en una experiencia enriquecedora, porque ha sido para nosotros muy importante poder transmitir un mensaje desde el sentir. Nosotros sabemos que no basta con explicar que discriminar está mal, es necesario provocar indignación frente a esa realidad y producir la experiencia que nos haga aceptar que no podemos quedarnos callados. Por eso sentimos que logramos un ejercicio para expresarnos, para protestar frente a acciones discriminatorias, esas que denigran y excluyen, que no deben persistir.

Así nos pudimos reconocer como personas dignas y con nuestros derechos, así como ver a los demas con el mismo respeto sin importar su procedencia.

Docentes y estudiantes crean espacios de integración e inclusión

Esmeraldas, Ecuador.- Luego de un proceso de capacitación dirigido a docentes, en las unidades educativas “León de Febres Cordero” y “15 de Marzo”, desarrollado con el objetivo de generar mayor inclusión e integración en las aulas, los maestros realizaron actividades con los estudiantes de distintos grados, para promover al interior de las escuelas la erradicación de la discriminación.

Diseñaron la actividad como una campaña interna, liderada por docentes y estudiantes, para integrar no solamente a niños y adolescentes de las unidades educativas, sino a sus padres y representantes. De este modo toda la comunidad educativa compartió juegos, bailes y representaciones escénicas en las que se insistió, implícita y explícitamente, en no discriminar a otro por ninguna razón, promoviendo la aceptación entre distintas nacionalidades, etnias, condición social, razas y creencias religiosas.

Resaltó entre las actividades las dramatizaciones realizadas por grupos juveniles, en las que mostraron situaciones de discriminación que pueden pasar desapercibidas, para luego proponer sobre la misma escena alternativas de reflexió y solución de las diferencias, para resaltar la idea de buscar aquello que nos une.

Los jóvenes participantes expresaron su interés por continuar participando en estas actividades, se sintieron escuchados y motivados a continuar alzando la bandera de la integración a través de la campaña “Lo que nos Une”.

El evento también sirvió para que los estudiantes miraran otra cara de sus maestros, estableciéndose una relación de cooperación para crear momentos de encuentro y reflexión, teniendo el juego y el disfrute compartido como base.

UN LUGAR QUE NOS UNE

SAN MIGUELITO, UN LUGAR QUE NOS UNE, EN EL MARCO DEL DÍA MUNDIAL DE LA JUVENTUD.

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– RET en Panamá – 

RET Internacional, en coordinación con la Alcaldía de San Miguelito, desarrolla un encuentro cultural y deportivo donde jóvenes son los protagonistas, al mostrar sus capacidades como actores que tienen alta capacidad de influencia en su comunidad.

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El Alcalde Gerald Cumberbatch se une a la juventud con su mensaje de integración

La juventud de San Miguelito se une el día de hoy para generar y compartir mensajes de integración, promoviendo lo que nos une. Trabajando cooperativamente, están creando una gran pancarta como símbolo de paz y de aceptación, al plasmar su visión sobre el encuentro y el ser comunidad para crear un presente y futuro mejores.

El Alcalde Cumberbatch de San Miguelito da inicio a las actividades

El Alcalde Cumberbatch de San Miguelito da inicio a las actividades

Este evento, que tiene como lema San Miguelito, un lugar que nos une, es parte de un conjunto de acciones que se vienen realizando con la juventud de alto riesgo, con el objetivo de insertarlos en sus comunidades como actores de cambio social positivo y en un proceso que permita crear mejores oportunidades.